昨日はお休みをとり、桜子と1日一緒に過ごしました。
初めて日能研の動画授業を観てみました。
日能研動画授業
算数と国語の4回目、社会の2回目が未受講だったので、そちらを視聴することに。
国語
国語から始めました。
桜子は本科テキストのみ一人で取り組んでみた状態で視聴。
ちゅりぷ子はどの教科もテキストすら見ていない初見でした。
先生の授業が始まるなり桜子が一言。
「なんか緊張してるね(・∀・)」
ちょっとウケてるし(^_^;)
ちゅりぷ子に似て失礼なやつ。
なぜ鉛筆発明の「ものがたり」なのか、なんて話。
各要点の探し方？を学びました。
しかし、先生のおしゃべりパートはなかなかつまらなくて、疲れていたら寝ちゃいそうでした（これまた失礼）。
余談がないと授業ってつまらないよな。
これを三年生が家で1人で見て進めるのはキツそう…。
社会
続いて観たのは、社会。
社会は桜子1人で本科テキストは読み、栄冠も自力で取り組んだ状態で視聴しました。
内容は主に二つで、縮尺と等高線。
ちょっと桜子の苦手な分野かも？？
動画が実にサラッとしていて、なんと8分ほどで終了！
み、短いっ！(>_<)
テキスト読みなね、って感じです。
これまた、子ども1人でやるのはキツそう。
ちゅりぷ子が余談たっぷりで授業したところ、桜子は「わかってきたかも( ´∀｀)」と言ってました。
算数
桜子が最も苦手な算数。
先生の生授業ですら、「わかんなかった…」と顔面蒼白で出てくる桜子です。
動画観てても「どーゆーこと！？」と何度もプチパニック。
あ、パティシエのくだりはさわりだけ見て飛ばしちゃいました(^_^;)
桜子も「つまんないからスキップ！」といってきました…。
四則混合と分配算がメインテーマ。
四則混合の計算の順番は理解できても、やっぱり文章を式の形にするのが苦手な桜子。
なかなか苦戦しました。
分配算はまったく理解できず、ちゅりぷ子が何度も説明すると少しだけ理解できたようです。
しかし、やり方は理解できても、本質というか、大事な部分は理解できてない。
これを使えば計算も工夫してできるね！と言ってみてもぽかーん。
まだまだものにするのは厳しい感じ。
動画は活用できたか不明ですが、余談があればいいわけではないとよくわかりました(￣▽￣;)
今後の動画授業
この記事を書いていたら日能研からお知らせが。
やはり、現動画は不評だったようです。
日能研的には「まだ本気出してないだけ」とのことなので、次に期待です！
もし改善されたなら、ぜひ今後授業再開しても、そのクオリティをキープしてもらえたら、休んだ時に助かるな(^_^;)
子ども宛のメッセージ動画もあるらしい。
毎朝見せたらいいのかしら？
我が家は動画視聴など、子どもが自由にできるようにはしていないので、早朝ちゅりぷ子が出社前に見せなきゃかも？
進まないテスト勉強
明日か明後日、自宅受験で育テ予定ですが、テスト勉強全然進んでません。
おかしいな？時間たっぷりあるはずなのに。
一昨日はなんと勉強を11時には終わらせて、桜子は日がな一日読書していたそう(ﾉД`)
読んでたのはこちら↓
- 作者:宗田 理
- 発売日: 2009/03/03
- メディア: 単行本
おもしろすぎる！と1日で読んじゃった。
ゲームやテレビ観てるよりいいかもしれないけど…。
テスト勉強もしといて〜。
